ANALISIS STRATEGI BERSAING TERHADAP JUMLAH PENERIMAAN SISWA BARU PADA VICTOR LEARNING CENTER MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Strategi Bersaing Terhadap Jumlah Penerimaan Siswa Baru Pada Victor Learning Center Medan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dan kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan kuesioner. Sedangkan teknik sampling yang digunkan adalah menggunakan metode random sampling dengan populasi sebanyak 87 orang peserta didik. Prinsip penggunaan metode ini untuk memecahkan dan menganalisa masalah / fenomena yang terjadi sekarang dan sedang berlangsung. Dari hasil penelitian ini Victor Learning Center dalam penerimaan siswa baru pada wilayah Medan adalah menggunakan analisis SWOT. Berdasarkan hasil analisis SWOT, hasil dari faktor kekuatan internal Victor Learning Center memiliki skor 2,429 dan faktor kelemahan 0,757 sehingga memiliki total skor 3,186 sedangkan ringkasan analisis faktor eksternal dengan peluang skor 1,884 dari hasil diagram SWOT di Victor Learning Center berada pada kuadran 1 (Satu) yaitu SO (Strength Opportunity), yang mendukung strategi agresif dengan menggunakan kekuatan lingkungan internal lembaga kursus untuk mengambil peluang dari lingkungan eksternal.