FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT PENGGUNA MENGGUNAKAN e-LEARNING DENGAN PENDEKATAN TAM

Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan model Technology Acceptence Model (TAM) tahun 1989. Variabel yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah persepsi manfaat, persepsi kemudahan penggunaan. Analisis akan dilakukan di Perguruan Tinggi AMIK MBP Medan yang telah melakukan implementasi e- Learning dari tahun 2007. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh variabel persepsi manfaat dan persepsi kemudahan penggunaan terhadap minat menggunakan e-Learning. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada responden penelitian yaitu 81 mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. Analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan membuktikan bahwa secara parsial persepsi manfaat berpengaruh terhadap minat menggunakan, dan persepsi kemudahan penggunaan berpengaruh terhadap minat menggunakan.