PENGARUH MOTIVASI, DISIPLIN KERJA DAN GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA GURU METHODIST 8 MEDAN

DEBY HELENA PURBA (2021) PENGARUH MOTIVASI, DISIPLIN KERJA DAN GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA GURU METHODIST 8 MEDAN. Undergraduate (S-1) thesis, Universitas Mikroskil.

[thumbnail of BAGIAN AWAL.pdf] Text
BAGIAN AWAL.pdf

Download (5MB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf

Download (12MB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (3MB)
[thumbnail of BAGIAN AKHIR.pdf] Text
BAGIAN AKHIR.pdf

Download (981kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Motivasi, Disiplin Kerja dan Gaya Kepemimpinan terhadap Kinerja Guru di sekolah Methodist 8 Medan. Penelitian ini menggunakan teknik nonprobability sampling dilakukan dengan metode kuesioner terhadap 33 sampel yaitu keseluruhan dari populasi guru sekolah Methodist 8 Medan, metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan metode regresi linear berganda. Pengujian secara parsial (uji t) menunjukkan bahwa motivasi berpengaruh terhadap kinerja gur, sedangkan disiplin kerja tidak berpengaruh terhadap kinerja guru, Gaya Kepemimpinan berpengaruh terhadap kinerja guru disekolah Metodist 8 Medan. Selanjutnya hasil uji secara simultan (Uji F) yang menunjukkan bahwa ketiga variabel independen (Motivasi,Disiplin kerja dan Gaya Kepemimpinan) berpengaruh terhadap variabel dependen (Kinerja Guru). Adjusted r square menunjukkan bahwa variabel Motivasi, Disiplin Kerja dan Gaya Kepemimpinan dapat menjelaskan variasi terhadap variabel Kinerja Guru adalah sebesar 76,3% dan sisa sebesar 23,7% dijelaskan variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Item Type: Tugas Akhir / Tesis (Undergraduate (S-1))
Subjects: Manajemen
Divisions: Fakultas Bisnis > Program Studi S-1 Manajemen
Depositing User: Anwar Fauzi Ritonga
Date Deposited: 06 Jan 2023 12:06
Last Modified: 06 Jan 2023 12:06
URI: https://repository.mikroskil.ac.id/id/eprint/550

Actions (login required)

View Item
View Item