AGNIS NOOR HUSADHA and SEPTIAN SYAHPUTRA (2016) PENGEMBANGAN WEBSITE EVALUASI BELAJAR MATEMATIKA KELAS VI (ENAM) SD. Undergraduate (S-1) thesis, Universitas Mikroskil.
![[thumbnail of BAGIAN AWAL.pdf]](https://repository.mikroskil.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
BAGIAN AWAL.pdf
Download (8MB)
![[thumbnail of BAB I.pdf]](https://repository.mikroskil.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
BAB I.pdf
Download (1MB)
![[thumbnail of BAB II.pdf]](https://repository.mikroskil.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
BAB II.pdf
Download (11MB)
![[thumbnail of BAB III.pdf]](https://repository.mikroskil.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (38MB)
![[thumbnail of BAGIAN AKHIR.pdf]](https://repository.mikroskil.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
BAGIAN AKHIR.pdf
Download (357kB)
Abstract
Website pembelajaran merupakam suatu media yang digunakan untuk menguji tingkat pengetahuan yang dimiliki seorang anak. Dengan website pembelajaran anak dapat menambah pengetahuan serta mendukung minat belajar anak sehingga anak tidak merasa jenuh dalam proses belajar dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional. Pengembangan website yang berfokus pada pembelajaran Sekolah Dasar kelas 6 SD dengan metodologi pengembangan FAST (Framework for the Application of System Thinking) ini diharapkan dapat membantu siswa dalam mengevaluasi hasil belajar mereka disekolah dalam mata pelajaran matematika. Website yang dibangun oleh penulis yang nantinya diharapkan dapat membantu siswa dalam mengevaluasi tingkat pengetahuan mereka dalam belajar matematika yang disertai fitur-fitur pengerjaan soal latihan, soal quiz dan tips trik yang akan menambah ilmu pengetahuan siswa dalam bidang matematika.
Item Type: | Tugas Akhir / Tesis (Undergraduate (S-1)) |
---|---|
Subjects: | Sistem Informasi |
Divisions: | Fakultas Informatika > Program Studi S-1 Sistem Informasi |
Depositing User: | Rospi Marlena |
Date Deposited: | 03 May 2023 08:31 |
Last Modified: | 03 May 2023 08:31 |
URI: | https://repository.mikroskil.ac.id/id/eprint/2408 |