PENGARUH EFIKASI DIRI, DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI MANAJEMEN FAKULTAS BISNIS UNIVERSITAS MIKROSKIL MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Efikasi Diri, Dukungan Sosial Orang Tua dan Motivasi berprestasi terhadap Prokrastinasi Akademik pada mahasiswa Program Studi Manajemen Fakultas Bisnis Universitas Mikroskil Medan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik probability sampling dengan metode Proportionate stratified random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 211 responden. Metode analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil pengujian secara Parsial (Uji t) menunjukkan bahwa secara parsial variabel Efikasi Diri dan Dukungan Sosial Orang Tua berpengaruh negatif dan signifikan terhadap Prokrastinasi Akademik. Sedangkan variabel Motivasi Berprestasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Prokrastinasi Akademik. Hasil pengujian secara simultan (Uji F) menunjukkan bahwa secara simultan variabel Efikasi Diri, Dukungan Sosial Orang Tua dan Motivasi Berprestasi berpengaruh signifikan terhadap terhadap Prokrastinasi Akademik dengan nilai koefisien determinasi (Adjusted R Square) sebesar 0,176. Artinya besar pengaruh variabel independen yaitu efikasi diri, dukungan sosial orang tua dan motivasi berprestasi terhadap prokrastinasi akademik sebesar 17,6 %. Sedangkan sisanya yaitu sebesar 82,4 % dipengaruhi oleh variabel lain seperti kontrol diri, perfeksionisme, manajemen waktu, kesulitan ekonomi dan variabel lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini.