IMPLEMENTASI METODE SYMBIOTIC ORGANISM SEARCH (SOS) TERHADAP PENJADWALAN TENAGA PENGAJAR SEKOLAH

Jadwal mata pelajaran merupakan hal yang penting dalam berlangsungya kegiatan belajar dan mengajar di sekolah. Dengan adanya jadwal yang tepat maka pembelajaran di sekolah dapat dilaksanakan secara maksimal. Oleh karena itu pengaturan jadwal tenaga pengajar merupakan tahap yang sulit dalam penjadwalan, karena pengaturan tersebut perlu memperhatikan beberapa aspek seperti: waktu, kesediaan dan constraint dari tenaga pengajar, sehingga memerlukan waktu yang lebih lama untuk dapat memenuhi aspek tersebut. Implementasi metode Symbiotic Organism Search (SOS) dalam menjadwalkan tenaga pengajar sekolah dilakukan untuk menguji kemampuan metode ini. Metode SOS memiliki hasil yang lebih baik dibandingkan dengan metode lainnya dalam masalah fungsi dan optimisasi. Metode SOS menggunakan 3 fase, yaitu: fase mutualisme, komensalisme dan parasitisme. Fase fase ini digunakan berulang kali sampai kriteria yang diinginkan tercapai. Metodologi pengembangan aplikasi yang digunakan adalah metodologi Waterfall. Metode pengujian sistem yang diterapkan adalah Black Box Testing. Adapun hasil yang dicapai dalam penelitian ini adalah dengan mengimplementasikan metode SOS dapat diperoleh penjadwalan tenaga pengajar yang diharapkan. Namun demikian, masih ditemukan beberapa kelemahan dalam menentukan prioritas tenaga pengajar,dimana range batas atas dan batas bawah mempengaruhi jumlah bentrok yang terjadi pada hasil penjadwalan, dan terdapat kemungkinan adanya tenaga pengajar yang tidak mendapatkan jadwal diakibatkan pemilihan tenaga pengajar yang bersifat acak.