PENGARUH FASILITAS BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN EKONOMI BISNIS SMK PEMBANGUNAN NASIONAL PANGKALAN SUSU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis Pengaruh Fasilitas Belajar, Motivasi Belajar Dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis SMK Pembangunan Nasional Pangkalan Susu. Penelitian ini menggunakan teknik nonprobability sampling dilakukan dengan penyebaran kuesioner terhadap 62 sampel yaitu keseluruhan dari populasi siswa kelas X SMK Pembangunan Nasional. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linear berganda. Pengujian secara parsial (Uji t) menunjukkan bahwa tidak berpengaruh dari variabel Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar. Fasilitas Belajar, Motivasi Belajar berpengaruh terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis SMK Pembangunan Nasional Pangkalan Susu. Selanjutnya hasil uji secara simultan (Uji F) yang menunjukkan bahwa ketiga variabel independen (Fasilitas Belajar, Motivasi Belajar dan Disiplin Belajar) berpengaruh terhadap variabel dependen (Prestasi Belajar). Adjusted R2 menunjukkan bahwa variabel Fasilitas Belajar, Motivasi Belajar dan Disiplin Belajar dapat menjelaskan variasi terhadap variabel Prestasi Belajar adalah sebesar 89,1% dan sisanya sebesar 10,9% dijelaskan variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.