KAYUDRA LIKUIS and MUHAMMAD ALI MUDA SAKTI NASUTION and KELFIN (2020) EVALUASI TAMPILAN APLIKASI E-LEARNING. Undergraduate (S-1) thesis, Universitas Mikroskil.
![[thumbnail of BAGIAN AWAL.pdf]](https://repository.mikroskil.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
BAGIAN AWAL.pdf
Download (8MB)
![[thumbnail of BAB I.pdf]](https://repository.mikroskil.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
BAB I.pdf
Download (2MB)
![[thumbnail of BAB II.pdf]](https://repository.mikroskil.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
BAB II.pdf
Download (8MB)
![[thumbnail of BAB III.pdf]](https://repository.mikroskil.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (5MB)
![[thumbnail of BAGIAN AKHIR.pdf]](https://repository.mikroskil.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
BAGIAN AKHIR.pdf
Download (1MB)
Abstract
Website E-Learning (Electronic Learning) adalah teknologi informasi yang diterapkan di bidang pendidikan untuk mendukung media pembelajaran sebagai pengganti tatap muka antara dosen dengan mahasiswa yang berupa website yang dapat diakses di mana saja dan kapan saja. Saat ini, STMIK Mikroskil telah menerapkan website E-Learning sebagai media pembelajaran elektronik. Pemanfaatan E-learning pada STMIK Mikroskil sangat dibutuhkan sebagai media pembelajaran, dan dapat difungsikan sebagai pelengkap (komplemen) maupun tambahan (suplemen) untuk meningkatkan pembelajaran. Salah Salah satu komponen penting yang dapat meningkatkan kebergunaan website berbasis E-learning adalah user interface. Seiring berkembangnya website E-Learning dari waktu ke waktu, terdapat beberapa permasalahan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, salah satunya adalah mengenai tampilan user interface pada website. Tampilan user interface yang kurang baik dapat mempengaruhi minat belajar pada mahasiswa. Website E-Learning menyediakan tampilan user interface dan fitur yang diharapkan dapat menangani masalah yang dimiliki mahasiswa, sehingga proses belajar mengajar menjadi lebih baik. Berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan metode evaluasi heuristik dan metode skala likert dapat disimpulkan bahwa keseluruhan sistem berjalan dengan baik dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran.
Item Type: | Tugas Akhir / Tesis (Undergraduate (S-1)) |
---|---|
Subjects: | Teknik Informatika |
Divisions: | Fakultas Informatika > Program Studi S-1 Teknik Informatika |
Depositing User: | Adi Kurniawan |
Date Deposited: | 07 Feb 2023 07:42 |
Last Modified: | 07 Feb 2023 07:42 |
URI: | https://repository.mikroskil.ac.id/id/eprint/1224 |